Bài làm Tôi là Nga, Trần Thúy Nga học sinh lớp 12a1. Mọi người vẫn thường gọi tôi là Nga Stronger (Nga Mạnh Mẽ). Chắc ….
Thẻ: thời gian
Bài làm Khi nói về ngôi trường có nền giáo dục tốt nhất, hoạt động phong trào mạnh nhất ở tỉnh Bình Thuận thì ai ….
Bài làm Khổng Tử đã từng nói: “Học cho rộng, hỏi cho kỹ, nghĩ cho cẩn thận, phân biệt cho rõ, làm cho hết sức”. ….
Bài làm Ngày mai, sẽ chẳng còn có dịp gặp lại đầy đủ các thành viên của lớp, sẽ chẳng bao giờ có lại cái ….
Bài làm Câu 1: Hai câu đầu cho thấy kì thi có gì khác thường ? Chú ý phân tích kĩ từ “lẫn” và tác ….
Bài làm Câu 1: Cảm nhận của anh (chị) về hình ảnh bà Tú qua bốn câu thơ đầu ? Chú ý những từ ngữ ….
Bài làm Câu 1: Tâm trạng và hoàn cảnh của tác giả trong bốn câu thơ đầu Gợi ý trả lời: Tâm trạng và hoàn ….
Bài làm: Hãy cùng nghe câu chuyện về Macxim Gorki nào! “Từ một cậu bé mồ côi, thất học, với cái tên Alesei Peshkov, và ….
Có câu nói: “Mỗi người đều có thanh xuân, mỗi thanh xuân đều có câu chuyện, mỗi câu chuyện đều có nuối tiếc, mỗi nuối ….
Bài làm Câu 1. Hai câu thơ đầu đã nói lên quy luật nào của tự nhiên ? Nếu đảo vị trí câu thơ thứ ….
Bài làm Câu 1: Xác lập mối quan hệ giữa không gian, thời gian và con người trong bài thơ. Mối quan hệ ấy có ….
Bài làm Câu 1: Anh (chị) hiểu vì sao Nguyễn Du lại đồng cảm với số phận của Tiểu Thanh ? Gợi ý trả lời: ….